在獨立分頁中開啟的瀏覽器白板，為 Zoom 教師提供了一個快速、無需登入的畫布，可用滑鼠、觸控或觸控筆繪製，並儲存為 1000 x 600 的 PNG。畫布維持固定的工作解析度，同時縮放以符合頁面寬度，因此無論教師使用的是筆電或平板，指標位置都能保持對齊，而在 Zoom 內分享該分頁時，學生也能即時看到相同的標記。每一次完成的筆跡都會儲存為一個筆畫，因此教師可以只復原最後一條線，而不會遺失先前的內容；同一個畫布也能透過單一的「清除」動作乾淨地重置。繪製的內容永遠不會上傳或同步到雲端帳號，而是存在於當前分頁中，這意味著在下載 PNG 之前離開頁面，是保留副本以用於講義、課程回顧信件或課堂存檔的唯一方式。
為何教師會將瀏覽器白板與 Zoom 搭配使用
Zoom 內建原生白板功能，但要在線上課程中順暢使用，仍需登入桌面用戶端、開啟側邊面板，並接受白板內容存於 Zoom 帳號系統中的事實。一個獨立的瀏覽器白板會以一般分頁的形式與會議並列：無需登入、無授權畫面，也無需另外安裝應用程式。這使其成為課程中某些時刻實用的第二介面——當主持人的投影片已經塞滿，而一個快速的草圖（加上標註的圖示、一個解題的數學步驟、針對學生答案的修正）能比另一張投影片更好地說明接下來的三十秒。由於繪製內容僅存於瀏覽器分頁本地，教師也可以在會議開始前預先繪製幾個起始圖形，然後在需要時分享該分頁畫面。
在上課前開啟並準備白板
在課程開始前幾分鐘，於第二個瀏覽器分頁中開啟 Online Whiteboard。將視窗放置於螢幕側邊，方便日後分享；畫布維持固定 1000 x 600 的工作解析度，同時縮放以符合可用頁面寬度，因此你在螢幕上看到的內容，就是透過 Zoom 的分享畫面選單分享分頁後，學生所看到的內容。在開始繪製前，先挑選課程主要重點的筆色與筆刷尺寸——筆刷寬度在 1 到 40 像素之間進行標準化，因此細筆在 1080p 分享畫面解析度下，能保持手寫標註的清晰；而粗筆則更適合勾勒大型圖形。若打算使用觸控筆書寫，請先輕點畫布一次，確認瀏覽器能辨識觸控或觸控筆輸入；單次輕點應留下一個可見的點，這是最簡單的健全性檢查，確認裝置能正常與頁面溝通。
在課程中繪圖、標註與修正
繪圖流程刻意設計得簡短，讓教師能將注意力集中在課堂上，而非工具本身：
- 為下一筆挑選筆色與筆刷尺寸。尺寸應配合分享畫面解析度下攝影機所能呈現的效果——小字適合細筆刷，大型圖形則適合寬筆刷。
- 使用指標、觸控輸入或觸控筆在白色畫布上繪製；需要時可使用「復原」或「清除」。每一次完成的筆跡會儲存為一個筆畫，因此可移除多餘的線條而不會遺失先前的內容，而「清除」會在主題更換時重置整個畫布。
- 在離開頁面前選擇「下載 PNG」，以保留 1000 x 600 的副本。此 PNG 會在本地以白色背景產生，因此可直接置入投影片、課程回顧信件或 LMS 文章，無需另行編輯。
依教學情境調整筆刷設定
課程中的不同環節需要不同的筆觸，而切換筆刷是維持手寫白板可讀性的一部分。下表將常見的教學任務對應到在一般分享畫面解析度下仍能清晰呈現的設定。
| 教學情境 | 建議顏色 | 建議筆刷尺寸 |
|---|---|---|
| 註解強調（投影片上的箭頭、圓圈） | 高對比深色或紅色 | 6 到 10 px |
| 圖示輪廓（流程圖、幾何圖形） | 深藍或黑色 | 4 到 8 px |
| 手寫標註 | 單一深色 | 2 到 4 px，以維持清晰 |
| 數學公式與解題步驟 | 深色、高對比 | 2 到 3 px |
| 柔和陰影或大面積填色 | 淡色調 | 15 到 30 px |
在底層畫布上，筆刷寬度於 1 到 40 像素之間進行標準化，因此無論頁面在螢幕上如何縮放，上述數值大致對應滑桿的可用範圍。
在切換主題前儲存白板
繪製內容會保留在當前的瀏覽器分頁中，且不會上傳至任何地方，這與白板能快速開啟的特性是相同的取捨：沒有自動雲端副本、沒有帳號草稿，分頁關閉或重新整理後也無法復原。保留永久記錄的唯一方式，是在離開前選擇「下載 PNG」。輸出為 1000 x 600 像素、白色背景的影像，檔案大小足以直接附加至電子郵件或貼入投影片，無需調整大小，而白色背景也讓檔案能自然地疊加在印刷講義上。一個實用的課堂節奏是：每完成一個主要主題後下載一次檢查點——這樣一來，下一段開頭若不小心按到「清除」，最多只會損失一個主題的草圖，而非整堂課的內容。
適用於手寫白板的實用模式
手寫白板值得稍加規劃。先勾勒出大致輪廓，再回頭使用觸控筆或精確的指標動作加上標籤，能讓分享畫面的影像保持整潔；反過來的順序（先標籤、後圖形）通常會產生擁擠的文字與重疊的線條。使用「復原」處理最新一筆，僅在主題之間使用「清除」，會比重畫來得更快，因為每個完成的筆畫都是獨立儲存的，「復原」只會移除最後一筆。在對一個運作良好的白板進行重大變更之前——例如從加上標籤的圖示切換到解題過程——先快速下載一個 PNG 檢查點，能保留先前的解說。希望更完整了解以此方式進行課程的教師，可參考 這份即時使用瀏覽器白板進行線上教學的指南。
輕量化白板不適用的情境
這個工具追求速度，因此刻意保持輕量。沒有帳號、沒有遠端指標、沒有嵌入檔案，也沒有背景上傳，這代表每一筆都僅存於單一分頁中。若是需要跨多個課堂保存的長效白板、需要兩人同時繪製的多人編輯，或是需要在繪製後移動向量物件的結構化圖表，則較適合使用專門的設計或協作應用程式。至於為時一小時、目標在於即時講解概念、課後發送單一 PNG，然後繼續下一個活動的線上課程，搭配 Zoom 分享畫面使用的手寫瀏覽器白板，便能在不需註冊的情況下，完整涵蓋這項工作流程。